校园环境
教牧关怀
及安全保障
培养能够满足学生在物质、社会、智能型及情绪发展等方面的学校非常重要,尤其教牧关怀与学生学习进度密切相关。但本校注重“全人教育”,将极力保证学生的综合素质得到良好发展。
校园环境
确保学生身心发展
巴生斯里伯乐国际学校注重向学生传递教牧关怀精神,包括营造相互尊重、注重团队精神的校园环境。同时,在学生遭遇困难时,我们也提倡以鼓励及安慰的方式回应并支持学生。
校园环境
孩童安全保障
巴生斯里伯乐国际学校非常注重孩童与青少年安全相关事宜。所有人员在就职以前皆需经过儿童安全与隐私训练,并时刻熟记于心。校园同时设有儿童安全负责部门,为孩童安全问题提供即时支持。
校园环境
教师支援
所有在巴生斯里伯乐国际学校就读的学生皆配有一位班级导师。导师将关注学生发展,并在适当时候提供全面性的支持,包括学术问题及身心健康的支援。导师将深入了解学生性格,与学生建立良好关系,成为学生所信任的导师,引领学生迈向成功之路。在每年新学年也将配有新的班级导师。
除此之外,每位班级导师也将提供“个人、社会、健康和领导教育” (Personal Social Health Leadership Education),以期建立学生的道德指南,良好的思维习惯及领导态度。
校园环境
学校辅导
专业的在校辅导人员为中小学部学生提供心理辅导服务,以帮助学生更好地面对情绪及升学问题。所有辅导人员皆获得专业资格。
校园环境
学校护士
学校护士的设立旨在为中小学部学生提供医疗服务,包括在运动会、游泳比赛及室内运动比赛期间提供急救治疗。
除此之外,学校护士也负责组织疫苗接种、保存学生入学时建立的病历资料,并且监督及管理学生药物。